Fale conosco ↗Ajudamos escolas e educadores a transformar observações do cotidiano em caminhos para compreender, acolher e desenvolver cada estudante.
Inteligência Neuroartificial
Compreender antes de decidir.
Uma nota, uma resposta ou um comportamento mostram uma parte da experiência. Para apoiar o desenvolvimento, precisamos também observar as condições, escutar diferentes perspectivas e acompanhar o que muda ao longo do tempo.
A Schoolastic aproxima tecnologia e prática pedagógica para tornar esse olhar mais atento, organizado e contínuo.
Dois estudantes podem alcançar a mesma nota e, ainda assim, demandarem compreensões e mediações diferentes. A Schoolastic ajuda a transformar observações em evidências mais qualificadas para apoiar o olhar pedagógico.
Acompanhe uma pergunta observacional do professor, da frequência registrada às hipóteses e à mediação.
Acompanhe uma jornada observacional da Schoolastic, da percepção do professor à mediação pedagógica.
Como implementar na sua instituição ↗
Uma porta de entrada para a reflexão sobre comportamentos, interesses e percepções. Apoia conversas e iniciativas de acolhimento em instituições de ensino.
Um caminho para aproximar observação, planejamento e acompanhamento. O foco está na trajetória do estudante e nas possibilidades de mediação pedagógica.
Uma solução completa de gestão educacional que organiza a rotina escolar, integra processos e apoia a instituição com mais fluidez, visibilidade e cuidado.
Escopo, implantação, integrações e disponibilidade de recursos são definidos com a equipe para cada projeto.
Inteligência Neuroartificial
A INA é a arquitetura em desenvolvimento que organiza observações e evidências para iluminar sinais que merecem atenção precoce. Sua abordagem probabilística busca apoiar a educação inclusiva, com contexto, critérios de suficiência e acompanhamento longitudinal — sem antecipar diagnósticos nem substituir especialistas.
Explore o universo INA ↗A leitura probabilística procura revelar indícios que poderiam passar despercebidos, sem transformar hipóteses em rótulos ou conclusões clínicas.
Frequência, contexto, oportunidades de observação, múltiplas fontes e critérios de suficiência ajudam a evitar interpretações precipitadas e supernotificação.
Educadores podem planejar mediações e, quando pertinente, reunir evidências para avaliação aprofundada por profissionais habilitados. A INA não emite diagnóstico clínico.
A arquitetura da INA organiza sinais observados, transforma respostas em evidências estruturadas e ajuda a conectá-las a múltiplas dimensões do desenvolvimento — sempre com mediação humana, contexto e responsabilidade.
Um olhar multidimensional articula SETS, dimensões, moléculas, facetas e tramas para transformar sinais do cotidiano em perguntas pedagógicas melhores.
Conhecer o mapa de indicadoresLinguagem, raciocínio, leitura, escrita, psicomotricidade, cognição e atenção.
Explorar percurso ↗Observações sobre autorregulação, convivência, colaboração e relação com o erro.
Explorar percurso ↗Possibilidades de expressão e repertórios de realização, sem rankings individuais.
Explorar percurso ↗Variações de tarefa, recursos, apoios e formas de participação; sem estilos fixos.
Explorar percurso ↗A BNCC estabelece o horizonte do que se pretende desenvolver. A Schoolastic ajuda a escola a organizar a intencionalidade pedagógica e a compreender as condições em que cada estudante participa e aprende.
Explore a BNCC e nossa abordagemCompetência mobilizada na atividade ≠ classificação da pessoa.
A cada contexto, novas possibilidades de compreender e desenvolver. É na experiência das instituições que esse olhar ganha sentido.
“conseguimos registrar com eficiência nossas evidências”
“Schoolastic nos ajuda muito a mensurar o impacto de nossas ações.”
“As professoras adoraram as orientações de observação”
Apoio à gestão de redes públicas, conectando rotinas escolares, evidências pedagógicas e a leitura de indicadores oficiais. Uma camada de inteligência regulatória permite transformar divergências e lacunas de informação em prioridades de gestão.
Informação confiável para agir com antecedência
Explorar infográfico de prontidão regulatóriaAmpliar o conhecimento sobre os estudantes, apoiar o planejamento pedagógico e qualificar o diálogo com as famílias, respeitando a proposta de cada escola.
Conversar sobre minha escola ↗Universidades, institutos, centros de pesquisa e organizações educacionais podem colaborar em estudos, pesquisa aplicada e evolução dos modelos pedagógicos. Cada projeto define suas responsabilidades, objetivos e critérios de validação.
Propor parceria institucional ↗Para sistemas de gestão escolar, plataformas de aprendizagem, EdTechs e integradores, a INA pode se tornar um diferencial estratégico: uma camada de Inteligência Artificial capaz de ampliar o valor das soluções existentes, conectando evidências do desenvolvimento, acompanhando trajetórias e apoiando decisões pedagógicas mais fundamentadas. Tudo isso por meio de integrações planejadas, com privacidade e responsabilidade humana desde o início.
Ampliar minha solução com a INA ↗
TECNOLOGIA COM PROPÓSITO HUMANOA Schoolastic nasceu do compromisso com o desenvolvimento integral e com o apoio a professores, estudantes e famílias. Sua trajetória reúne pesquisa, tecnologia e experiências no cotidiano educacional.
O Método do Olhar e a obra A eVUCAção do Século XXI, de Luiz Orlandini e Adriana Marin, fazem parte desse percurso. A INA abre um novo capítulo dessa construção.
Schoolastic: startup integrante do ecossistema ENIAC Ventures.
A Schoolastic reúne uma trajetória construída com pesquisa, prática e desenvolvimento de soluções educacionais. A INA inaugura uma nova fase dessa história, com arquitetura própria, validação governada e busca de escala responsável.
Início da construção metodológica e operacional da Schoolastic.
Problema, mercado, metodologia, instituições atendidas e construção de impacto.
Pandemia e reconfiguração de cenário, preservando aprendizados e bases do trabalho.
Arquitetura proprietária de IA interpretativa e longitudinal, com governança e nova agenda de validação.
Primeiras integrações pagantes, busca de capital e foco em repetibilidade com responsabilidade.
Construímos relações com instituições, parceiros e organizações que ampliam capacidade de implementação, diálogo com o mercado e maturação da proposta Schoolastic + INA.
Conversar sobre parceria ↗
Instituto com foco em projetos de educação e sistema de gestão educacional
Instituto de desenvolvimento de jovens em condição de vulnerabilidade para o mercado de trabalho
Instituto especializado em suporte clínico e educação inclusiva
Instituto especializado em educação de crianças e jovens e inclusão digitalQuatro obras. Diferentes caminhos para compreender trajetórias, ampliar perguntas e aproximar ideias da prática.
Explore os livros ↗
Não. A atuação é institucional e educacional. A INA considera referenciais científicos pertinentes à avaliação especializada para sinalizar probabilisticamente indícios que mereçam atenção, sem antecipar diagnósticos. Critérios de suficiência, contexto e revisão humana procuram reduzir alertas indevidos. Avaliações clínicas e testes aprofundados permanecem responsabilidade de profissionais habilitados.
Não. Contexto, mediação, responsabilidade e decisão permanecem humanos. A arquitetura é concebida para ajudar a organizar evidências e qualificar perguntas.
A INA está em desenvolvimento. A equipe informa quais recursos estão disponíveis em cada solução, quais fazem parte de pilotos e quais pertencem ao trabalho de pesquisa e evolução.
Começamos por uma conversa sobre o contexto, os objetivos e a rotina da instituição. A partir dela, definimos o escopo, as etapas, a formação necessária e as condições comerciais.
Consulte a Central de dados e privacidade Schoolastic. As condições de tratamento e acesso devem ser verificadas para o serviço contratado.
Conte um pouco sobre sua instituição. Vamos explorar juntos um caminho adequado ao seu contexto.
+55 (11) 99620-0009São Paulo · Brasil